جامعه
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به آموزش از تعلیم و تربیت کودک آغاز می‌شود،گفت: برای رسیدن به نظام آموزشی باکیفیت راهی جز اجباری شدن دورۀ پیش‌دبستانی وجود ندارد. علیرضا کاظمی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران‌کل آموزش و پرورش استان‌ها، ایجاد ساختار استانی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را یکی از دستاوردهای مهم این وزارت دانست و گفت: مدیریت و کار در این سازمان بسیار دشوار و سخت است، زیرا سازمان نوپاست، اما رسالت بسیار بزرگی دارد. وی با بیان اینکه رویکرد سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک پیشتر نظری و مطالعاتی بود، افزود: این سازمان در دور جدید به صورت جدی وارد فاز اجرایی شده که بهترین نمونۀ این اصلاح رویکرد، ایجاد ساختار استانی در سطح اداره تعلیم و تربیت کودک ذیل ادارات‌کل آموزش و پرورش استان‌هاست. وی با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به آموزش از تعلیم و تربیت کودک آغاز می‌شود، ادامه داد: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک محل ایجاد تحول در نظام آموزشی کشور است؛ همین ضرورت سبب شده که ادارۀ تعلیم و تربیت کودک مستقیم ذیل مدیرکل آموزش و پرورش استان قرار بگیرد؛ البته این ساختار باید تا سطح مناطق آموزش و پرورش گسترش یابد. وزیر آموزش و پرورش افزایش نرخ پوشش را از امری ضروری دانست و با تأکید بر اینکه رسیدن به نرخ پوشش بالای ۷۰ درصد در دورۀ پیش‌دبستانی تا پایان سال جاری از اهداف اصلی نظام آموزشی کشور است، اظهار کرد: ادارات‌کل استان‌ها باید در میدان حضور فعال داشته باشند و با توجه به اقتضائات هر منطقه، الگویی منحصربه‌فرد برای افزایش نرخ پوشش ارائه دهند. کاظمی با اشاره به ضرورت همراهی و همکاری تمام مجموعۀ آموزش و پرورش با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای دستیابی به اهداف تعیین‌شده، خاطرنشان کرد: تعلیم و تربیت کودک یکی از حوزه‌های مورد تاکید رهبر معظم انقلاب است و افزایش نرخ پوشش این دوره و کیفیت‌بخشی به آموزش و محتوای آموزشی در این دوره از تاکیدات معظم‌له است که باید به طور جدی پیگیری شود. به گزارش روابط عمومی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک؛ وزیر آموزش و پرورش در پایان تصریح کرد: برای رسیدن به نظام آموزشی باکیفیت راهی جز اجباری شدن دورۀ پیش‌دبستانی وجود ندارد.